Istituto Comprensivo Paolo Sarpi - Settimo MilaneseTorna all'indice di questo percorso |
COGNOME ..NOME .CLASSE DATA .
1. Compila la seguente tabella
2. Inserisci nella tabella i seguenti termini specifici e spiegane il significato - tegumento - ovulo - antera - cotiledone - granulo di polline - nervatura - rizoma - tubero - pistillo - picciolo
3. Che cosa sono? - la carota - la cipolla - la patata - laglio - il fagiolo - la pigna
4. Quando osservi una foglia quali parametri prendi in considerazione? . 5. Come distingui un albero da un arbusto?
6. Che cosa determina il passaggio dellacqua dal terreno allinterno della radice?
7. Che cosa determina la salita della linfa grezza allinterno del fusto? .
8. Relaziona un esperimento a piacere tra quelli eseguiti in classe, secondo lo schema prestabilito. |