| Carissimi rompo il ghiaccio con qualche spunto di riflessione. Il nostro gruppo dibatterà su comunicazione in rete e ricaduta didattica. Cominciamo dai ragazzi - come si usa e si può usare la posta elettronica con gli studenti? - quali vantaggi può aggiungere ad una didattica tradizionale l'uso della posta elettronica? - quali vantaggi a scrivere i verbali? - quali vantaggi a leggere il lavoro degli altri? Nelle ultime riflessioni, inviate in vista del prossimo incontro, si leggono diversi modi di usare la posta e di far scrivere i verbali. Proviamo ad analizzare separatamente i due casi: la scrittura e la lettura. Riguardo alla scrittura è indubbio che il fatto di rendere esplicito il percorso permetta di rifarlo e quindi lo scrivere ha una forte valenza metacognitiva. Per quanto riguarda il leggere, questo è un problema perchè si tratta di classi che leggono classi, il rapporto è tanti a tanti e non è semplice gestire questa interazione. E' un problema che rilancio al gruppo 3. Fronte insegnanti. La posta costringe a mettersi a nudo. Scrivere vuol dire essere letti e quindi soggetti a giudizio. Anche se si suppone che la comunità implicitamente si sia data regole di rispetto reciproco e che nessuno lanci strali contro alcuno, occorre uno sforzo iniziale per farsi coraggio. Lo scrivere consente di rivedere il percorso e di rifletterci sopra, uscire dal quotidiano, da quello che faccio normalmente, farlo emergere, analizzarlo ...modificarlo. L'insegnante, se non fa niente di grave, non deve mai rendere conto a nessuno del proprio lavoro in classe, da quando entra in ruolo fino alla pensione. La posta fa entrare in classe un numero alto di osservatori, tra cui testimoni eccellenti (gli esperti, gli universitari). Ognuno di noi certo si sarà autovalutato, nel senso positivo del termine, del capire cosa funziona e cosa no nel proprio modo di insegnare. Questo secondo me è l'aspetto più positivo del lavoro in rete, perchè mi permette di cambiare e spero in meglio. Domanda: certo ci siamo letti, ma perchè non abbiamo interagito? Spero che questa volta l'interazione ci sia , a presto MAribella |