P e r c o r s i   t r a   l e   o n d e

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elementari
 Tiziana Riccò		 (P)
Loredana Prencipe Zanni		 (S)
Annalisa Salomone		 (M)
Patrizia Medici		 (S)
Annalisa Salomone		 (Pr)
Giosuè Premoli		 (C)
Carla Ciapparelli		 (Pa)
Giannina Paris		 (M)
Paola Mesturini		 (F)
Matilde Fiameni		 (G)
Anna Guarino		 (C)
 (D)
Maribella D'Antona
Tappe del percorso:
concetti affrontati dalle classi (in ordine + o - cronologico)  

Obiettivi specifici e metodo di lavoro

Cosa è emerso, cosa hanno capito i ragazzi  (stralci dai verbali alunni) 

Commenti e difficoltà segnalati dal docente (stralci dai verbali docenti)
Onda è ...  Ricerca delle caratteristiche e delle proprietà delle onde

3° media (C) - Obiettivi specifici e metodo di lavoro - Onde longitudinali e trasversali + Movimento di materia e passaggio di energia. 1

1) Fare onde col corpo: ola in cortile con 2°A (di Anna Carrara): in cortile i ragazzi disposti su due file che si guardavano dovevano provare a riprodurre onde longitudinali e trasversali, proponendo loro i movimenti da fare.
Ricerca delle  caratteristiche... Fenomeni di riflessione e sovrapposizione
Riflessione e sovrapposizione  Fenomeni di riflessione e sovrapposizione
Onde longitudinali e trasversali 
Ricerca delle caratteristiche e delle proprietà delle onde
Variabili e fenomenologie  Primo livello di sistematizzazione: variabili delle onde e fenomenologie di base
Propagazione  Propagazione delle onde: smorzamento, riflessione, assorbimento
Onde stazionarie  Produzione di onde stazionarie
Oscillatori Gli oscillatori