INTRODUZIONE

L'attività vuole aiutare i ragazzi a comprendere il funzionamento dei filtri colorati che sono utilizzati in altre esperienze proposte.

Se i ragazzi hanno già svolto il percorso sulle tinte molto probabilmente avranno previsto i colori ottenuti dalla sovrapposizione dei filtri. I filtri si comportano come le tinte e quindi le osservazioni sul loro comportamento serviranno a rafforzare quanto precedentemente emerso sul colore delle tinte.

Non sempre i filtri in commercio (specie i più economici) sono così selettivi; alcuni, infatti, lasciano passare anche altre lunghezze d'onda oltre quella corrispondente al proprio colore.

Prerequisito indispensabile all'esperienza è la conoscenza del comportamento della luce quando incontra un oggetto.

OBIETTIVO

Capire la funzione dei filtri colorati