Tappe del percorso:
concetti affrontati dalle classi (in ordine + o - cronologico)
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Obiettivi specifici e metodo di lavoro
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Cosa è emerso, cosa hanno capito i ragazzi
(stralci dai verbali alunni)
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Commenti e difficoltà segnalati dal docente
(stralci dai verbali docenti)
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