2° media (F) - Cosa è emerso, cosa hanno capito i ragazzi - Ricerca delle caratteristiche e delle proprietà delle onde. 1

 1) Dai verbali delle lezioni 3-4

a)      TELI

. ….dandogli l'impulso, si formavano onde di diversa forma che partivano e tornavano indietro;

…..sbattendolo l'onda man mano si propaga fino alla mano dell'altra persona  

Muovendo insieme il telo, le onde che si formano si scontrano al centro e ritornano indietro;

….grazie all'aria che si creava sotto il telo sopra si creava un'onda che andava verso quello che lo teneva.  

Muovendo i teli sempre dai due estremi velocemente e ripetutamente si formano onde agitate di varie grandezze.

Piegando il telo, le onde vengono più piccole

Usando il telo più lungo color giallo di seta, osserviamo che tenendolo alle due estremità e rialzandolo da terra il telo diventa più pesante e si fa fatica a rialzarlo. Usando il telo di seta le onde si producono più facilmente mentre con i teli di altro materiale si fa più fatica a crearle.

b)      ACQUA

…se usiamo una siringa o una cannuccia  per far cadere una goccia d'acqua sia sulla teglia grande che su quella piccola, si creano onde, che vanno avanti ma poi tornano indietro partendo dagli angoli. 

Invece se facevamo cadere una goccia al centro della bacinella rotonda  si creavano tanti cerchi.

• …spostando la bacinella rettangolare, dagli angoli  si formano onde che si riuniscono al centro e che poi tornano indietro

• se un oggetto è sul fondo del contenitore dell'acqua e si sposta la bacinella l'oggetto va avanti e indietro e poi si ferma tornando al punto di partenza;

• alzando poco e abbassando la bacinella rettangolare le onde che si formano vanno avanti e indietro ripetutamente;

• le onde fanno un suono simile a "scik schik";

• accendendo il phon e mettendolo vicino alla superficie dell'acqua si forma una concavità(dove l'acqua viene pressata dall'aria emanata dal phon) e delle onde circolari.

c) MOLLE

usando le molle tenendole alle due estremità, pizzicandole e dandole un colpetto, notiamo che oscillano da una parte all'altra, oppure su e giù e usando la molla di plastica tutta colorata, vediamo che i vari colori si mischiano.

tirando le molle alle due estremità si formano onde che vanno avanti e indietro;

d) CORDE

Abbiamo preso una corda lunga e sottile e muovendola tenendola per un estremo abbiamo notato che muovendola verticalmente vengono prodotte delle onde, mentre se la muoviamo più velocemente vengono prodotti più ondulamenti. Se due persone tengono in mano la corda ma uno solo muove la mano notiamo che le onde che vengono prodotte arrivano fino alla mano dell'altro.  

Se teniamo la corda tesa e la pizzichiamo notiamo che il filo vibra e si sente un suono prolungato.

e) ELASTICI

Abbiamo visto che tenendo per i due estremi gli elastici e pizzicandoli sembra che ci siano tanti elastici.

Tenendo sempre l'elastico per i due estremi e  dandogli l'impulso con la mano si forma un'onda  

Tenendolo per un estremo e muovendolo, dandogli l'impulso da un vertice, l'elastico assume una forma di vortice.  

Tenendo l'elastico per due estremi, non importa dove lo pizzichi ma fa sempre lo stesso rumore: un rumore che si ripete con una tonalità che va dalla più alta alla più bassa.

Si sentono delle vibrazioni sulla mano, quando pizzichi l'elastico.